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笔记怎么写

如何记笔记

写笔记怎么写?

笔记怎么写

作为一名学生，我们要掌握做笔记的方法，这样才能让我们的学习事半功倍，接下来我来分享一下我做笔记的方法。

1、做标记：

最简单的读书笔记，就是在读书的时候，读到认为重要的地方的时候，采用自己的一套符号来画出重要内容，以便自己在复习的时候能够快速的找到重点，这种笔记的方法比较适合学生学习课本的时候。

2、做目录：

目录的主要内容就是【书名】【作者】【重点内容】。

书名和作者就不必解释了，关键是重点内容，由于这是一个目录式的笔记，所以重点内容只要是几个字概括一下即可，一般适合泛读的时候使用。

3、摘抄：

摘抄也是一个比较简单的读书笔记，读书的时候读到精彩的地方，或者读到一些自己认为有用的地方，将这段文字抄下来，注明书名和作者，这么做是为了以后复习用，并且可以根据书名和作者快速的找到原著。

4、提要：

提要用简短的话来总结书中某一段落的内容，有时候会要求对每一段的内容写一个提要，只要一两句话即可概括其内容，不必写得很繁琐。

5、提纲：

提纲和提要有些类似，但是提纲是概括一篇文章的内容，而提要只是概括一个段落的内容，因此提纲比提要内容多且完整，而且提纲要能解释各个章节和段落之间的关系，所以提纲有时候是以图表的方式来呈现，不过提纲和提要都要求尽量简短明了，让人一看就明白。

6、心得：

有时候也叫读后感，心得和提纲有些相似的地方，都要对文章的内容进行概括，但是心得更多的是些自己的想法，具有主观性，而提纲写的都是文章中的内容，不要加入自己的想法，当读一些学术论文、有哲理的故事的时候可以写一些心得，记录下自己的想法以便日后用到。

7、札记：

札记是最复杂的可以看作是提纲和心得的综合，有时候还要插入一些摘抄，还可以对文章的写法进行评论，总之写札记不仅仅费笔墨而且费脑子，这已经不仅仅是一种笔记，应该是对学习到的内容的再创作。

如何记笔记

做笔记的方法

一、5R笔记法

5R笔记法，又叫做康乃笔记法，是用产生这种笔记法的大学校名命名的。

这一方法几乎适用于一切讲授或阅读课，特别是对于听课笔记，5R笔记法应是最佳首选。

这种方法是记与学，思考与运用相结合的有效方法。

具体包括以下几个步骤：

1.记录（Record）。

在听讲或阅读过程中，在主栏（将笔记本的一页分为左大右小两部分，左侧为主栏，右侧为副栏）内尽量多记有意义的论据、概念等讲课内容。

2.简化（Reduce）。

下课以后，尽可能及早将这些论据、概念简明扼要地概括（简化）在回忆栏，即副栏。

3.背诵（Recite）。

把主栏遮住，只用回忆栏中的摘记提示，尽量完满地叙述课堂上讲过的内容。

4.思考（Reflect）。

将自己的听课随感、意见、经验体会之类的内容，与讲课内容区分开，写在卡片或笔记本的某一单独部分，加上标题和索引，编制成提纲、摘要，分成类目。

并随时归档。

5.复习（Review）每周花十分钟左右时间，快速复习笔记，主要是先看回忆栏，适当看主栏。

这种做笔记的方法初用时，可以以一科为例进行训练。

在这一科不断熟练的基础上，然后再用于其他科目。

二、符号记录法

符号记录法就是在课本、参考书原文的旁边加上各种符号，如直线、双线、黑点、圆圈、曲线、箭头、红线、蓝线、三角、方框、着重号、惊叹号、问号等等，便于找出重点，加深印象，或提出质疑。

什么符号代表什么意思，你可以自己掌握，但最好形成一套比较稳定的符号系统。

这种方法比较适合于自学笔记和预习笔记。

在操作时你应注意以下一些准则：

1.读完后再做记号。

在你还没有把整个段落或有标题的部分读完并停下来思考之前，不要在课本上做记号。

在阅读的时候，你要分清作者是在讲一个新的概念，还是只是用不同的词语说明同样的概念，你只有等读完这一段落或部分以后，才能回过头来看出那些重复的内容。

这样做可使你不至于抓住那些一眼看上去仿佛很重要的东西。

2.要非常善于选择。

你不要一下子在很多项目下划线或草草写上许多项目，这样会使记忆负担过重，并迫使你同一时刻从几个方面来思考问题，也加重你的思维负担。

你要少做些记号，但也不要少得使你在复习时又只好将整页内容通读一遍。

3.用自己的话。

页边空白处简短的笔记应该用你自己的话来写，这是因为自己的话代表你自己的思想，以后这些话会成为这一页所述概念的一些有力的提示。

4.简洁。

在一些虽简短但是有意义的短语下划线，而不要在完整的句子下面划线，页边空白处的笔记要简明扼要。

它们会在你的记忆里留下更为深刻的印象。

在你背诵和复习的时候用起来更可得心应手。

5.迅速。

你不可能一整天的时间都用来做记号。

你先要阅读，再回过头来大略地复习一遍，并迅速做下记号，然后学习这一章的下一部分内容。

6.整齐。

你作的符号要尽量整齐，而不要胡写乱画，否则会影响你以后的复习和应运。

当你以后复习的时候，整齐的记号会鼓励你不断学习，并可以节省时间，因为整齐的记号便于你迅速回忆当初学习时的情景，能使你容易而清楚地领悟书中的思想。

三、笔记整理法

由于种种原因，你在课堂上做的笔记往往比较杂乱，课后复习不太好用。

为了巩固学习成果，积累复习资料，你需要对笔记进一步整理，使之成为比较系统、条理的参考资料。

对课堂笔记进行整理、加工的方法是：

1.忆。

课后即抓紧时间，趁热打铁，对照书本、笔记，及时回忆有关信息。

这是你整理笔记的重要前提。

2.补。

课堂上所作的笔记，因为是跟着教师讲课的速度进行的，而讲课速度要比记录速度快一些，所以你的笔记会出现缺漏、跳跃、省略等情况，在忆的基础上，及时作修补，使笔记更完整。

3.改。

仔细审阅你的课堂笔记，对错字、错句及其他不够确切的地方进行修改。

4.编。

用统一的序号，对笔记内容进行提纲式的、逻辑性的排列，注明号码，梳理好整理笔记的先后顺序。

5.分。

以文字（最好用色笔）或符号、代号等划分笔记内容的类别。

例如：哪些是字词类，哪些是作家与作品类，哪些作品（或课文）分析类，哪些是问题质疑、探索类，哪些是课后练习题解答等等。

6.舍。

省略无关紧要的笔记内容，使笔记简明扼要。

7.记。

分类抄录经过整理的笔记。

同类的知识，摘抄在同一个本子上或一个本子的同一部分，也可以用卡片分类抄录。

这样，日后复习、使用就方便了，按需所取，纲目清晰，快捷好用，便于记忆。

写笔记怎么写?

写笔记怎么写如下：

1、学习内容：

首先在记笔记的开始，我们需要先准备一些东西，那就是学习内容，也就是对于课堂内容的一些提前的预习。

而这种预习主要是进行一个构架的打造，特别事对于一些比较难的题目的话，则是可以选择用做构架来提前的进行预习。

等到上课的时候，将一些资料在填充到这个构架里面去，这样的话记笔记的效率比是最高的，所以也是最快速最有效的。

2、重点知识：

重点知识的记录是笔记里面最为关键的一个点，对于很多学生来说，都是有一种在课堂上记了很久，但是最后看到自己的笔记之后发现一些东西都没有任何的用处，这就是说明你并不会记笔记。

在记笔记的时候一定要注意一个点，那就是一定要找到相关的重点知识，在记录笔记的时候，对于一些重点知识来进行一个重点记录，这样的话就能更好保证笔记的效率问题，在课堂上面很轻松的就能将所有的笔记记全了。

3、错题分析：

在课堂上面做的一些错题，在课后的话是可以写到自己的笔记本上面的，这样对于一些错题来进行一个总结，这对于整个课程的学习是相当关键的。

所以的话对于这些错题分析还是要做的，毕竟这些错题分析在记录下来之后将会对你的学习是有很大的帮助的，所以这些东西记录下来，一定要多看多学，总结错题点！

拓展知识：

1、写好字。

字写好才有耐性去看，才会有一个愉悦的心情去看，这样才会使得自己笔记发挥出自己的作用。

2、有条理。

笔记不在于记得多，而在于记的有没有条理，便于日后复习。

只有有条理，复习效率才会高。

3、留有补充空间。

好的笔记不会把一页纸全写满的，在写笔记之初，难免有所疏漏，所以留有一定的空间用来日后补充。

4、多种笔色。

在记录笔记的时候用不同的笔去记录不用的类型。

日后复习便可一目了然，提高复习效率。