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全国公共英语四级考试知识点总结

什么是公共英语一级考试?谢谢!!

PETS-4听力考试命题规律及解题思路

全国公共英语四级考试知识点总结

　　一、PETS四级考试的难度和潜在应试者

　　根据《全国公共英语等级考试第四级考试大纲》的描述，PETS

　　第四级是PETS考试五个级别中的中上级，相当于我国非英语专业本科大学毕业生的水平，比我国现行的大学英语四、六级考试的六级的难度略高。

它的部分试题

　　难度就是我国现行的普通高等学校非英语专业硕士研究生入学英语考试的水平，不过研究生考试目前不考听力和口语。

根据最初设计，PETS四级考试将替代研究

　　生入学的英语考试，至少该考试将依照PETS四级的模式进行改造。

　 　二、PETS四级考试题型及特点来源

　　TS四级考试和其他级别考试一样分笔试和口试两部分。

笔试部分有四种题型，即听力、英语知识运用、阅读理解和写作;口试部分分为三节。

下面对这些题型分别介绍——

　　1、听力：

　　考虑到了考生以后的学习和工作中对英语的应用，本级要求考生能够听懂英文讲座、学术发言或论证的内容。

试题所选材料也大部分来自于现实生活的真实情景，以便使考生通过复习考试培养听懂这些语言材料的能力。

在试题形式上看，分A、B、C三节，共占考试总分的30%。

A节和B节试题形式在现行的听力考试中是比较新的，它们不仅考查考生理解信息的能力，而且考查他们用听到的信息去完成一定任务的能力。

A节要求考生听到对话或独白后填补句子和表格中的空白;B节

　　要求考生根据听到的一段对话或独白回答5道简答题。

这里的填空或简答类似与四、六级考试中的简答题，而四、六级考试中的简答题是通过阅读理解实现的。

C节要考生听三段对话或独白，然后做选择题，这类题也就是通常考试中的听力理解题。

　　做哪一类听力试题，最重要的一条就是做题之前首先浏览试题。

这样做不仅可以了解答题要求，还可以通过问题内的若干信息判断听力材料的话题范围，以便调动自己在该方面的知识积累，更迅速地作出判断。

　　2、语言知识运用：

　　该部分就是通常所说的完型填空题，共设20道选择题。

它的分数占整个考试分数的10%，考查内容有词汇(12-15道小题)、语法和篇章结构(5-8道小题)。

词汇题重点考查的是在规范语言中词的搭配和用法，篇章结构考查句子层次以上语言成分的辨识和理解能力，这类题常考一些标志意义转折、顺承以及原因、结果、举例、顺序、总结等的副词和连词。

由于PETS四级是中高级别的考试，所以它不把专门考查语法作为整个考试的一项，而是通过其他题型要求考生对基本语法结构达到运用自如。

　　3、阅读理解：

　　阅读理解也分为A、B两节。

A节要求考生阅读4篇文章，然后做四选一的选择题。

本节与研究生入学英语考试的阅读理解题从形式上看没有区别，但这里的.阅读材料的现实性和专业性都更突出。

从问题特点上看，考查文章主旨大意、作者观点、态度、进行引申、推理和判断的题以及利用上下文判断特定句子和词的意义的试题占绝大部分。

B节为翻译题，和研究生入学英语考试的翻译题一样，这里也要求考生先阅读一

　　篇文章，然后将文章内的一些句子译为汉语，本节兼考翻译能力和理解的准确性。

　　4、写作来源：

　　PETS四级写作题与研究生入学考试的作文是一个模式。

该部分要求考生根据提示信息(中文/英文)写出一篇160-200词(标点符号不计算在内)的短文。

提示的信息有主题句、写作提纲、规定情景、图表等。

此类作文一般是引出一个话题让应试者谈自己的看法。

对于规定情景题、图表题，考生应知道将试题提供的信息作为表达自己观点的材料，用一到两句话引出话题然后直接提出自己的观点(全文的主题句)，再分一到三个段落来论证自己的观点。

每一段的起始部分应先

　　写出该段的主要意思(段主题句)，最好用上能标志层次与顺序的副词，最后可以重申主题句来作出结论。

需要注意的是由于文章有字数限制，每一段都应做到简洁。

　　5、口试：

　　和其他级别的口试一样，PETS四级的口试试题也分为A、B、C三节。

A节为口试教师和考生的交流，这里由两个口试教师中的一个分别向两个考生就考生个人情况，家庭、工作、学习等方面提问;B节为两个考生之间的交流，这里要求两个考生对提供的图片交换信息和看法，也就是开展对话;C节要求考生就某一问题(提供图片等信息)，陈述自己的观点并加以论证，然后由另一考生根据他的陈述提问，事实上这就是论文答辩，这也是硕士研究生上课的主要方式。

　 　三、复习资料的准备

　　最近有部分读者来信反映说他们很想参加全国公共英语等级考试，需要一些必备的复习资料，希望我们推荐复习教材。

对此我可以就我所了解的情况简单介绍一下。

公共英语等级考试为水平考试不指定专门教材，凡是与某一级试题水平相当的教材都可以使用。

教育部考试中心编写的各级考试大纲是考试的重要复习依据。

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全国公共英语等级考试 (简称PETS)介绍

全国公共英语等级考试是面向社会，以全体公民为对象的非学历性英语证书考试，是测试应试者英语交际能力的水平考试。

全国公共英语等级考试由教育部考试中心主办，北京教育考试院为全国公共英语等级考试在北京地区的承办机构，北京教育考试院社会考试办公室负责具体实施。

作为中、英两国政府的教育交流合作项目，在设计过程中它得到了英国专家的技术支持。

全国公共英语等级考试根据难度由低到高分为一级B、一级、二级、三级、四级、五级。

报考者不受年龄、职业以及受教育程度的限制，均可根据自己的英语水平报名参加任一级别的考试。

其中，五级由教育部考试中心选定的高等院校负责，其他级别的考试由北京教育考试院社会考试办公室负责具体实施。

各个级别的考试除常规性的笔试外，还有听力和口语的测试。

口试和笔试均合格者，将获得教育部考试中心颁发的《全国公共英语等级考试合格证书》，证书用中、英两种文字书写，并印有持证人身份证号码。

若口试、笔试有一项不合格或两项均不合格者，只发给《成绩通知单》。

全国公共英语等级考试(PETS)释疑

一问：PETS 都考查哪些英语技能？

全国英语等级考试（PUBLIC ENGLISH TEST SYSTEM ，简称PETS）是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试体系。

根据各种情景和任务，在特定主题和话语下，结合相关的语言行为进行教学或考查。

PETS重点考查交际能力，考查的内容包括：听力、语言知识、阅读、写作、口语。

二问：PETS 有哪些题型？

为提高考试的有效性（效度），PETS从各级别交际能力考查的实际需求出发设置题型，主要有：多项选择、选择配伍、改错、填空、简单概括、短文写作、翻译、口试等。

各级考试采用的具体题型可见相关的考试大纲。

三问：什么人适合参加PETS考试？

PETS在考生资格方面，无年龄、职业以及受教育程度的限制，原则上任何人都可参加。

人们可以根据自己的英语水平选择参加其中任何一个级别的考试。

不必按部就班，即具有低级别的证书后才能参加高级别的考试。

但是，一次只能参加其中一个级别的考试。

PETS-4听力考试命题规律及解题思路

PETS-4听力考试命题规律及解题思路

　　作为一门规范化的考试，PETS-4考试紧紧围绕着大纲进行命题。

同时，由于其特殊的社会功用和使命，其命题方面也显示出一些程序化的迹象，虽然考查内容千变万化，考查话题灵活多变，但是仍有不少规律可循。

考生把握这些命题的规律，进行有目的，又针对性的复习，必然能起到事半功倍的效果。

下面是网我为大家提供的关于PETS-4听力考试命题规律及解题思路。

　 　一. 命题规律

　　听力又三节组成，的理解英语口20题，原始分为25分，权重为30%。

因此很重要。

听力短文的难度远低于阅读理解文章的难度，而且偏重于一般的常识性介绍或评论， 语速也低于广播的语速，约150词/分。

　　A节： 要求考生根据所听到的一段180-220 词的独白或对话，填补空白。

录音播放两遍。

所提问题已印在试卷上。

五道题的间隔时间为75秒，其中25秒为听前读题，30秒用作第一遍听后答题，20秒用作第二遍听后完成答案。

　　B节： 考察考生理解具体或总体信息的能力。

要求根据所听到的280-320词的独白或对话， 补全所给出的句子或简要回答给出的问题。

录音播放两遍，所提问题已印在试卷上，五道题的间隔时间为105秒。

考察的内容：

　　1.材料中特定的信息， 如时间、地点、因果关系等。

　　2.具体的信息， 如容的总结和概括，。

　　3.材料的总体信息，如文章的目的、总体态度、总体大意等。

　　因此，平时应注重在这几个方面的训练。

有目的`，有重点地多听、多练。

　　C节：考察考生获取特定信息，理解主旨要义和详细信息，猜测词义，判断说话人的态度、意图的能力。

要求考生根据听到的三段录音材料，(每段200—300词， 独白或对话)从每题的4个选项中找出最佳选项。

每段录音放一遍，所提问题已印在试卷上。

该部分考试时间约30分钟。

　　 A节解题思路

　　1. 预测： 通过给出的整个话预测文章的大概方向。

听录音前，应抓紧时间，集中精力审读已有的信息，猜测隐含信息，把握短文或对话的内容。

　　2. 记录： 听第一遍时 迅速记下关键词和重点， 初步拟定答案。

　　3. 精听： 听第二遍时，应注意听细节， 然后结合第一遍信息选定答案。

　 　B节解题思路

　　1. 内容预测

　　根据已有的信息，预测短文或对话的内容， 注意5个问题之间的联系。

　　2. 善做笔记

　　同A节。

　　3. 二次答题

　　听第二遍材料时，一定要有目的地确认第一遍无把握的信息，并且补充遗漏的部分。

　　4.根据两次对信息的把握，确定答案，另外注意时态、语态等要正确。

　　C节解题思路

　　这节占整个听力分值的一半。

包含三段独白或对话(每段200—300词)，只念一遍，测试考生获取信息，理解主旨要义，推测词义的能力。

　　1. 预读题目，做到心中有数。

　　2. 抓大放小。

一定要跟着录音的步子走，不要为一个词没听懂就走神，

　　3. 沉着迎战。

要排除杂念，集中注意力。

对自己听的弱项，要善于记录，遇到不，集中注意力做下一道题。

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