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其他答案:儿子玩的
儿童游戏， 幼儿游戏有哪些.？（最好简单点的） 4399里面儿童类游戏其他答案:有本幼儿园游戏大全，不过很贵，下面的希望你能找到结合实际的. ---- 最近，笔者读了日本《私幼时报》编辑的《1995年全国幼儿教育研究大会资料特辑》及《东京儿玉幼儿园学年教育计划纲要》，对日本幼儿教育的现状有了一些粗浅认识，觉得日本幼儿园组织游戏的经验对我们颇有借鉴作用，现综合其资料简介如下，供我国幼儿园教师参考。 首先，日本幼儿园组织游戏的指导思想和目的均从幼儿发展的实际需求出发，目标明确，要求具体，针对性强。1995年日本幼教研究大会游戏分会研讨的主题为“发掘儿童自己要玩并能玩得入迷的游戏，研究与其相关的教育措施”。与会者认为，幼儿园应发展和组织这样的游戏，为幼儿生动活泼、健康全面的和谐发展创造条件。例如，儿童待人接物的态度乃是儿童性格培养的重点之一，为此，他们认为在游戏活动中，既要重视孩子们施展本领发挥自己的主动性，又要求孩子们能抑制自己，注意为伙伴着想，发挥别人的作用。再如，针对有的儿童不愿参加集体游戏，或虽然参加了游戏却玩得不起劲，全靠教师拨拨转转的问题，游戏分会讨论认为这既与家庭教养有关，也是园所教养工作不当的反映（如有的教师不善于启发，不能引导幼儿·自觉进入游戏，而是简单布置任务“要儿童游戏”）。福岛女专附属幼儿园在会上介绍了他们的经验。该园的教养目标是：知，会开动脑筋学习；情，天真活泼，纯朴诚恳；意，坚强韧性，不怕困难；健，身体健康，精力充沛。他们十分重视游戏在实现以上目标中的作用，重视游戏的趣味性，注重在游戏中发展幼儿的个性与主动精神，注意在活动交往中促进幼儿之间的感情交流。为此，他们既重视实践性游戏（如种甘薯，煮甘薯，做粘糕，做咖喱饭等），又注意配合节日开展社会性游戏及其它多种形式的自选游戏。 其次，日本幼儿园游戏活动的安排，在总目标之下的阶段性教育目标较明确，与各科作业活动及大、中、小班之间联系较密切。例如，东京儿玉幼儿园4岁幼儿10月份的教育计划、各科作业都以秋季运动会为中心。各科的教育要点分别为：《认识社会》是遵守规则，爱护用具，友谊竞赛等；《自然》是运动器械的制作、使用与维护；《计算》课是认识速度快慢、位置先后等；《语言》是学习竞赛公约与竞赛用语；《音乐》是学习运动会歌，配合体操进行曲做律动练习；《美工》是学习制作运动会用品，如彩旗等。绘画则以表达运动会印象的自由画为主；《体育》与户外游戏则围绕运动会进行预备练习（如练习运动前后洗手、喝水、吃东西、脱放衣服等，或做竞赛模仿游戏）。在阶段性和年龄差异方面，他们注意根据季节特点和各个年龄阶段的儿童的心理状况开展游戏活动。例如，4月份刚入园的3岁幼儿，主要是开展积木、秋千、滑梯、攀登架、沙场、小皮球等玩具游戏，同时他们组织观看《金太郎的故事》《快乐的郊游》等卡通片，借以培养幼儿对入园后新生活的兴趣。他们对这些心情不安的新入园幼儿，在游戏方式上并不要求天天一律搞整班活动，而是围绕玩具或娃娃家主题，邀请大、中班的个别小朋友参加搞些小组游戏。例如，交朋友游戏，要求彼此告诉和记住姓名，拉着手玩或合用玩具，促成大与小的幼儿互助友爱，以逐步加深对集体的感情。待游戏结束后，教师与大、中、小班幼儿一起收拾玩具。排队洗手也作为联络和培养感情的教育方式。进入6月，增加过拱桥、捉迷藏、滚球、淋浴等活动。7月，再由淋浴过渡到下游泳池，开始水深10至15公分，等逐渐适应后，再逐步加深。8月初第一学期结束，迎接暑假。9月开学后要汇报假期生活，回忆上学期学会了什么，是否养成每天用餐前、游戏或便后洗手及游戏结束后收拾玩具、场地的好习惯。12月入冬，除组织幼儿开展行动机敏、遵守规则的防灾（火灾、地震等）练习活动与日常安全教育外，还组织幼儿观察霜露、大雪、冰柱等，并适当增加了室内游戏，例如玩积木、看小人书、丢手帕、摸瞎子及买卖物品、开小火车等“娃娃家”游戏。还有圣诞节活动、生日联欢会、迎接春节、学期结业式等。4岁幼儿增加了参观动物园、开展爱鸟日活动，并适当开展手工制做、赛跑、投掷、跳绳、相扑、跳箱、平衡木、垫上体操、自行车赛等简单技能性游戏活动。要求幼儿结合游戏，数秋千摆动次数、跳绳次数，认识前后、左右、快慢等，对远足旅行的要求则更高。5岁幼儿的远足活动，添加了采集红叶、植物标本、海贝、彩石子、昆虫等，对采集的物品要集中展览。 再者，他们的游戏活动充满“人情味”，十分重视游戏对幼儿情感、意志、品德等的陶冶与熏染。例如，刚入园的新朋友在交朋友的小组游戏或迎新晚会上可以得到大班儿童赠送的一片红叶、一个小贝壳等小礼品，听到大班小朋友活泼感人的欢迎词和看到大班儿童逗引情趣的的文娱表演。在小型聚会上，讲完了故事，听者说者都要发言谈感受，借机交流感情，加深理解和友谊。小班幼儿的生日晚会要请全班小朋友、家长、教师、大中班代表参加，内容主要有歌舞表演、祝贺发言、赠送小纪念品等。小班幼儿在愉快的气氛中接受祝贺，这对稳定他们的情绪，加强团结，开...
儿童游戏，推荐几个适合小朋友玩的游戏？小伴龙。这个游戏，从一岁到七八岁，甚至十几岁的孩子也都喜欢玩。它是一个不仅可以玩游戏，而且可以学习的，益智类的软件。深受小朋友们的喜欢。因为，这款游戏里面，不仅有很多可以选择的小游戏，还有一些画画，制作蛋糕，炒菜。还有儿歌，小孩子玩的时候选择性非常的多。
有哪些儿童游戏？首先非常感谢邀请！在这里能为你解答这个问题，让我带领你们一起走进这个问题，现在让我们一起探讨一下。一二三木头人，老狼老狼1、猜领袖选一个小朋友当间谍来猜，让他闭上眼睛。然后偷偷请一位小朋友当领袖，领袖做什么动作，小朋友就学他做一样的动作。而且不可以盯着领袖看，免得让间谍发现谁是。提供网页游戏大全网站,你自己上网站找找， http:\/\/www.456wan.com 摩尔庄园，赛尔号，奥比岛，美眉梦工厂，口袋精灵，海底世界。盒子世界，娜娜米米，数码宝贝OL，奇想咕噜。我的世界是非常平和有爱心的一个游戏了，可以种菜造房子养动物。该游戏以每一个玩家在三维空间中自由地创造和破坏不同种类的方块为主题。玩家在游戏中可以在单人或多人模式。5-6岁的孩子认知仍然以直觉思维为主，但也开始慢慢具备了部分逻辑思维，可以在有具体形象支持的基础上进行简单分析。所以麦吉方舟整理了一些儿童适合的小游戏，并且说明。有什么适合12岁儿童的电子游戏？不要我的世界:适合12岁以下小朋友玩的游戏，无非是可以开发智力、练反映能力和思维能力的游戏。建议不要让孩子太过频繁地接触电子游戏，。贪吃蛇适合12岁的小孩玩的网络游戏：市面上的网络游戏大部分可以说是全部都是商业网游，就是那种挣玩家人民币的游戏 而部分小游戏都是对小孩的成长有不利影响。例如一个打打杀杀。5-7岁儿童的户外游戏有很多，但每个孩子心理发展不一样，所喜欢的户外游戏也有所不同。家长应根据孩子的兴趣来选择。1.男孩喜欢探索，多带他去户外游玩，如观察动植物的。适合12岁以下小朋友玩的游戏，无非是可以开发智力、练反映能力和思维能力的游戏。建议不要让孩子太过频繁地接触电子游戏，一旦沉溺于此，孩子的身心健康都会受到损害。游戏。九连环 民间古老智力玩具。九个圆环连成串，解开为胜。明《丹铅总录》： “九连环，两者互相贯为一，行得关捩，解之为二，又合二为一。清代十分盛行。当时的九连环，采用金属丝制成圆形，小环九。儿童通过游戏活动和教育走上一个更为成熟的人生台阶。游戏所具有的能量，即其开发儿童内部因固有的发展潜力及其所具有的身心治疗的效果是非常巨大的。儿童通过游戏活动在现实和想像的空间中往来。儿童游戏分为哪几种类型,孩子透过每天从事的日常活动与环境互动，从过程中孩子因而成长且从中经验到愉悦与成就、难过与伤心等等不同的经验。借由孩子每天作的事来检视孩子的发展，可以较完整。 老鹰捉小鸡吧，这是我从小玩到大的，也是唯一比较熟悉的儿童游戏，人多的时候可有趣了，小孩子都笑个不停。家里儿童游戏区怎么设计,对于家里有孩子的家庭来说，一个宽敞、安全的儿童游戏区非常重要，可以放心的让孩子在这里尽情的玩耍。小编即将分享的家庭儿童游戏区设计案例效果图，就带你看看家中。儿童游戏围栏应该怎么挑选？怎样才算好围栏,很多妈妈在照顾小宝宝的时候都会发现，当孩子学会爬的时候，他的安全问题会成为妈妈最担心的问题。稍不留神就会碰到危险的电器，桌角等尖锐的东西，。儿童游戏机有很多种，按照不同的玩法可以分以下几大类 竞速类 1.1 赛车游戏机.例如：环游世界，疯狂四驱车，加菲猫卡丁车赛车等 1.2飞行竞速.例如：空中战机，空袭空中战机，框体机等 。 有，乐土就是~共3个回答 3条回答 一、家庭因素 1.母亲对儿童游戏的影响还表现在她为孩子探索和游戏提供了安全感及其强化的作用。（2）家庭结构和气氛 完整的家庭结构和家庭成员间的和谐关系所构制的良好气氛。影响儿童游戏的因素;学龄前儿童以游戏为主导活动。幼儿的娱乐、学习、社会交往、对周围环境的认识、对自己的认识体验等多是通过游戏活动进行的。游戏是儿童精力过剩的需要，它可以调节儿童的。
