991Y游戏网
手机版
收藏本站
手机版
收藏本站
其他答案:一、拉小猪走 目的：练习蹲着走，培养幼儿的竞争意识。 准备：藤圈4个，小猪头饰若干，“猪圈”若干。 玩法：全班幼儿分成两队，各队两名幼儿为一组，1、2报数，第二名幼儿扮演小猪并戴上头饰，第一名幼儿扮“拉猪人”拉着藤圈向前走，”小猪“蹲着走。全体幼儿边拍手边说儿歌：”耳朵大，眼睛小，猪的全身都是宝。快拉小猪进猪圈，小猪小猪要走好。”把“小猪”送到端线的椅子上坐下（进猪圈），扮拉猪人的幼儿跑回把藤圈交给第二组，依次进行。 规则：“小猪”必须蹲着走，不能站起来 二、赶猪入栏 目的：让幼儿学会侧向击球的方法，培养幼儿击球的准确性和判断能力。 准备：小凳6~8根，木棍2根，皮球2个。 场地布置如图： 玩法：全班幼儿分成人数相等的四个小队，成四路纵队站在两端。一队和三队面对站立，二队和四队面对站立。听到口令后，由一、二队两名幼儿双手握紧木棍上端，身体侧向，用木棍的另一端将球（猪）向前击波滚动，使球（猪）依次从凳子旁滚过，直至球滚到第三、四对幼儿面前，互相接替，滚球幼儿到排尾站好。游戏继续进行，直到一队、二队幼儿根三队、四队幼儿互换场地。最后，速度快者获胜。 规则： （1）球必须依次从凳旁滚过才能有效。凡球未滚过者，必须重新使球滚过。 （2）不准用脚踢球。 教师可根据幼儿的年龄，选择适当距离及球的重量、大小，并告知幼儿拨球力量要适当。 三、小小守门员 目的：锻炼幼儿踢球和控制球的能力。 准备：甲队每人一个球 玩法：将幼儿分成甲、乙两队，各成一列横队，距6米相对站立，各队队员左右间距1米。甲队每人脚下各放一个球，乙队队员双腿开立，与左右同伴脚抵脚（如图）。 游戏开始，甲队幼儿同时踢球射门，乙队幼儿进行堵截（用手接球或用脚挡球，踢回）。射门成功（球过乙队防线），一个球得一分，教师记下总分。然后甲、乙两队互换位置，交换射球，守门。射进球多的队获胜。 规则： （1）射门时必须站在线外，只能用脚踢，不能用手扔。 （2）可以直线或斜线射门，但必须设在有效范围内，即两端守门员的外侧脚之内。 （3）守门员不得离开守门去去堵截。 可根据幼儿年龄活动做基础，适当缩短或延长射门距离。 四、对碰球 目的：培养幼儿的目测能力，锻炼幼儿的手臂肌肉。 准备：皮球若干个。 场地布置如下： 玩法：请4名幼儿分别站在甲、乙、丙、丁处拿1只皮球，甲丁为一组，乙丙为一组。听教师口令，甲将球滚向丁，丁将球滚向甲，半路两球相撞的一分。乙、丙动作相同。撞球多的组获胜。 此游戏也可以在桌子上进行，幼儿各站一角，方法同上。 一：没有鼻子的＂大象＂ 目的：通过游戏培养幼儿的幽默感，并在欢笑声中培养幼儿对拍子歌曲的演唱兴趣。 玩法： 一半幼儿围成一个圆圈，另一半幼儿扮演小猪站圈内。 ①—②小节，在圆圈上幼儿边唱边拍手（一拍一下）。扮演小猪的幼儿身体向前倾，两臂屈时，两手按在耳朵上，做大耳朵状，一拍走一步。 ③—④小节，“小猪”边走边两手在身体两侧下垂成圆弧状，做很胖的样子。圆圈上幼儿动作不变。 ⑤—⑥小节，“小猪”动作同①—②小节，圈圈上幼儿动作不变。 ⑦—⑧小节，“小猪”在原地上左手叉腰，右手伸食指在右侧点一下。圆圈上幼儿动作不变。 ⑨—⑩小节，“小猪”边拍手边走，寻找一个圆圈上的幼儿。 五、五指歌 目的：练习手指的灵活性，培养幼儿的节奏感，发挥幼儿的创造性。 玩法：全班幼儿围成圆圈，请一名幼儿扮演小猎手，随着歌词做动作，其他幼儿双手随歌词节奏，逐一伸屈。⑦——⑧小节，“猎手”做打枪动作，瞄准谁，谁立即做松鼠动作跳出。⑨——⑩小节，幼儿随歌词自由创作表演。 ⑾—⑿小节，“小猪”和一幼儿互相指着鼻子交换位置，交换角色。 六、小鸡吃米 玩法：在地上画一个圆圈当鸡舍，扮演小鸡的幼儿站在圆圈内。另选一名幼儿扮演饲养员，手拿一些小硬纸片或是小塑料茶塑当米，站在圈外。前奏时做好准备，歌曲开始，“饲养员”边唱边随节奏圈外撒“米”，唱到“你也捡，我也拾”时，“小鸡”出圈争拾。音乐结束，拾得多者获胜并当“饲养员”。 七、小鱼追小虾 玩法：幼儿围成圈圆，请两名幼儿分别扮演小鱼小虾。音乐起，“小鱼”追“小虾”。“小虾”向前跳至少三次，“小鱼”必须站住不动。“小虾”跑，“小鱼”才能开始追。音乐停，“小虾”跑到了原来的位置，并且未被“小鱼”逮住者获胜。
其他答案:字数有800字吗？
幼儿园游戏教案， 幼儿园大班游戏教案-百度知道 幼儿园大班体育活动：红灯、绿灯、马上开灯游戏目标：1.锻炼幼儿跑步的速度，培养幼儿的反应能力。训练幼儿的反应力和走跑跳的能力。2.强化幼儿的交通规则意识，红灯停路灯行。游戏材料：红绿灯牌各一个，平地上画两条相距适宜的平行线，分别为起点...展开全部其他答案:角色游戏活动教案 班级：大班 活动名称： 角色游戏 活动内容：风味美食街 活动目标： 1. 能认真扮演角色，大胆交流。 2. 能使用礼貌用语并主动收拾玩具。 活动准备： 1. “烧烤”“小笼包”“窝窝头”“饵块”“米线”若干，废旧饮料瓶、拉罐筒，围裙17件。 布置美食街场景。 活动过程： 参观“美食街”，以“开业需招聘工作人员”引出活动主题。 幼儿自选角色，布置场地。 幼儿游戏，教师参与。 评价，收拾材料。
其他答案:网上多了 你查一下啊 下个星期我同事就上有趣的沉浮试验
其他答案:幼儿园大班体育活动：红灯、绿灯、马上开灯 游戏目标： 1.锻炼幼儿跑步的速度，培养幼儿的反应能力。训练幼儿的反应力和走跑跳的能力。 2. 强化幼儿的交通规则意识，红灯停路灯行。 游戏材料： 红绿灯牌各一个，平地上画两条相距适宜的平行线，分别为起点线和终点线。 游戏规则： 绿灯牌儿，众幼儿朝着终点走跑或…… 游戏目标： 1.锻炼幼儿跑步的速度，培养幼儿的反应能力。训练幼儿的反应力和走跑跳的能力。 2. 强化幼儿的交通规则意识，红灯停路灯行。 游戏材料： 红绿灯牌各一个，平地上画两条相距适宜的平行线，分别为起点线和终点线。 游戏规则： 绿灯牌儿，众幼儿朝着终点走跑或跳。若举的是红灯牌儿，众幼儿则必须立刻如木头人 一般静止站立。 游戏玩法： 1.一幼儿站在场地的终点线后面朝众幼儿做开灯者，开灯者两手分别拿着红绿灯牌儿，众幼儿站在起点线端。 2.游戏开始，开灯者说红灯绿灯马上开灯＂时任意举一灯牌，若举的是绿灯牌儿，众幼儿朝着终点走跑或跳。若举的是红灯牌儿，众幼儿则必须立刻如木头人一般静止站立，在此期间如果有人控制不住而动了，将被请出。 3.开灯者反复说红灯绿灯马上开灯并换举灯牌，最先到达终点的幼儿为胜者，并由胜者当开灯者，游戏又重新开始。 游戏注意事项： 1. 如果举的是红灯牌儿，众幼儿则必须立刻如木头人一般静止站立，在此期间如果有人控制不住而动了，将被请出。 2.幼儿做好由易到难先走，后跑跳。举灯牌的幼儿有规则的变化到不规则的变化。
幼儿园游戏教案，幼儿园中班游戏教案？幼儿园中班体育游戏教案6篇
1《会动的小球》 准备：小木桶 水 小球目标：锻炼幼儿上肢平衡的能力。 玩法：提着装有水的木桶到达终点，把水倒在装有小球的水桶，哪组小球先浮上来哪组获胜。 规则：必须是小球靠水的浮力自己浮上来，不能用手去拿。
2《小兔摘果子》 目标：锻炼幼儿蹦跳以及双脚跳的能力。 准备：KT板大树 果子玩法：小兔跳到果子树下，摘下果子，再跳过终点把果子放在篮子里。 规则：必须是模仿小兔跳，走跑着都不算胜者。 3幼儿园中班体育游戏教案：《小动物回家》 目标：培养幼儿钻爬的技巧，以及锻炼他们的体能。 准备：垫子钻圈摆有小椅子的"S"形动物面具玩法：幼儿在终点，爬过垫子，然后钻过圈，再绕过"S"型到到终点，先到者为胜。 规则：必须爬过垫子，钻过圈，绕过"S"形，遵守这些规则，先到者为胜。 4《揪尾巴》 目标：锻炼孩子的思维能力（想办法让自己的尾巴不被揪去）准备：皱纹纸当尾巴游戏玩法：把皱纹纸剪得小尾巴塞在裤子后面，教师喊开始，幼儿四散去揪其他小朋友的尾巴，（同时也要保护好自己的尾巴不被别人揪掉）教师吹哨子喊停，游戏结束，看看谁揪的尾巴最多，游戏可以反复进行。 5 《拾果果》 目标：训练孩子手指的灵活性，促进大脑的发展准备：人手一只小篮子形状不同的玩具若干游戏玩法：教师说开始;幼儿用手一个一个往空篮子里拾果果，拾得越多越好，直到拾完为止。 6《巧运毽子》 目标：锻炼幼儿平衡力和手脚协调配合的能力。 准备: 毽子羊角球独木桥玩法：幼儿在起点骑着羊角球到放毽子的地方，把毽子放在头顶，两臂平举，走过独木桥，先到者为胜。 规则：不能用手扶毽子，要两臂平举走过独木桥。游戏一：毛毛虫爬目标：练习屈膝朝前爬的技能。 准备：泡沫垫若干游戏玩法及规则：将泡沫垫子拼摆成"弓"字形，幼儿一个跟一个从垫子的一头爬向垫子的另外一头，直到爬完为止。
想要组织一场活动，主要有以下几个步骤 立项—策划—准备—开始—结束—总结 1.立项 立项主要是明确游戏活动目的，明确游戏活动的方向 2.策划 确定活动形式、方法，需要。幼儿园结构游戏又哪些？孩子一般都会在幼儿园做什么？结构游戏是幼儿利用各种结构材料和与结构活动有关的各种动作来反映周围生活的一种游戏。结构游戏又叫“建筑游戏”，是。呵呵，不知道您是否是幼教专业毕业的老师，对于幼儿敏感期的把握，以及课堂切入方式了解多少。幼儿园教案一般在本园教务处设有统一模板，这个模板会根据不同年级孩子的心理。3、幼儿游戏,教师观察幼儿是否明确角色职责,并及时加以指导。。幼儿园教案一般在本园教务处设有统一模板，这个模板会根据不同年级孩子的心理生理特长，制订一个较为全面的。幼儿园体育游戏：猫和老鼠 幼儿园体育游戏：小动物找家 幼儿园体育游戏 小蚂蚁运粮 幼儿园游戏教案:老猫睡觉醒不了 幼儿园体育游戏 捉老鼠 幼儿园体育游戏：拔草活动名称 首先要选好一个活动主题，标明活动班级，年龄，领域，活动主题。明确活动目标 本次活动要达到哪些目的，要教给孩子哪些知识，通常可分成能力及情感两种目标。能力。了解日常生活中的一些安全知识，初步建立自我保护意识。较主动接受保健医生晨检，主动向老师、阿姨同伴问好，向父母道别。不在室内走廊奔跑、爬高。有秩序地上下楼，靠右边。提供一篇中班科学活动教案给你参考。中班科学活动教案《认识树叶宝宝》 一、活动目标 1.知道常见树叶的名称，了 解不同树叶有不同的形状、大小。2.学习观察、交流探索常见。幼儿游戏时间一般都较长，每次不能少于30分钟，这样幼儿才能有寻找游戏伙伴、商量主题和情节、分配角色、准备材料等的机会。2.丰富幼儿的生活经验，拓展游戏的情节。教师要。作为一名幼儿教师，我认为体育游戏对孩子的成长有很深远的意义。第一、锻炼身体，使孩子健康成长。幼儿园的体育游戏是围绕着孩子大肌肉动作走、跑、跳、投、钻爬、攀登等。最低0.27元\/天开通百度文库会员，可在文库查看完整内容>原发布者:野比家的哆啦 中班户外游戏教案：小小螃蟹运球【活动目标】1、锻炼幼儿身体的协调能力，培养幼儿的规则。 一)活动名称：小乌龟来运球(亲子游戏) (二)活动目标： 1、通过亲子活动，萌发关心长辈的情感，增进与长辈之间的感情。2、锻炼幼儿向前爬行的能力。(三)活动准备 1。 体育活动：2113 障碍接力 活动目标：1.培养幼儿的反应力和团5261结力；2.让幼儿养成4102乐于助人的好1653习惯。活动准备：呼啦圈，小篮子，椅子，帽子 活动规则：。幼儿园大班体育活动：红灯、绿灯、马上开灯 游戏目标：1.锻炼幼儿跑步的速度，培养幼儿的反应能力。训练幼儿的反应力和走跑跳。游戏规则：绿灯牌儿，众幼儿朝着终点走跑或… 。结语：在点名活动中，幼师就要做个有心人，平时注重挖掘幼儿的兴趣点，让幼儿园点名 游戏多 变新花样，使幼儿对点名游戏保持新鲜度，让幼儿感觉每次都不一样，把点名游戏。 活动目标： 1．通过欣赏故事，知道合作力量大的道理。2．在游戏活动中体验合作能够省时省力。e68a84e8a2ade799bee5baa6e997aee7ad9431333337626133 3．乐意在日常。社会体验《特殊功能的车》 一、教学活动内容的生成与依据: 孩子在咿呀学语的期间便对汽车产生浓厚兴趣和特殊的感情，汽车能发声，能行驶，能将人或物从一个地方送到另一个。我知道也许要求比较多，但是因为是省幼稚园的缘故，我又是新来的教师，很2：学会正确的粘贴方法，培养幼儿的良好的卫生习惯。3：让幼儿体验春天美， 不知道 小班游戏1：喂老虎-室内游戏游戏重点：要求有准确度的定点投掷游戏准备：直径70cm的钻洞1个、大型加厚的袋子1个、桌子1张、乒乓球若干、定点线、纸板绘制老虎头2。 幼儿园大班体育游戏教案5篇 1大班体育游戏：勇救小动物 游戏目标： 1、练习蹬脚踏车，发展幼儿动作的协调性和灵敏性.提高平衡能力. 2、培养幼儿勇敢、爱护小动物。
